Aplicación del Software Bibliometrix y revisión científica del área de tecnología y educación
DOI:
https://doi.org/10.62161/sauc.v11.6190Palabras clave:
Tecnología, Enseñanza, Formación, Bibliometría, Ciencias sociales, Lenguaje R, Web of ScienceResumen
Las competencias tecnológicas se relacionan con diversas líneas temáticas de impacto para alumnos, profesores y profesionales. El interés creciente en los últimos años y la demanda de la sociedad educativa, conlleva la necesidad de evaluar el proceso de investigación que dibuje un mapa de la literatura científica publicada. La investigación se centra en un análisis bibliométrico sistemático, que genera un estado de la cuestión del topic: «Tecnología, educación y docencia». Se ha desarrollado una metodología a partir de la herramienta Bibliometrix para lenguaje R, con el interfaz de desarrollo IDE R-Studio, completada con un proceso de análisis a través del entorno web BiblioShinny. El corpus extraído, de Web of Science (materia: ciencias Sociales) en una horquilla temporal de 1980 a 2023, es de 1889 artículos científicos. Los resultados ofrecen un mapa completo de autores notables, revistas relevantes, cambios en tendencias temáticas, y la estructura social de colaboraciones interuniversitarias e internacionales.
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