Los medios de comunicación y la alfabetización mediática en México

Marlen Yadari Pérez Viveros; Laura Lizeth  Campos Guido

doi:10.37467/revvisual.v9.3558

Authors

Marlen Yadari Pérez Viveros Universidad Autónoma de Nuevo León
Laura Lizeth Campos Guido Universidad Autónoma de Nuevo León

DOI:

https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3558

Keywords:

Mass media, Journalists, Public media, Fake News, Media Literacy, Disinformation, Mexico

Abstract

This research analyzes the media environment in Mexico, under an adverse context: reporters who work for public media must submit to the control of the government in turn, international accusations are constant for the lack of freedom and security, and the media are losing credibility in the face of an avalanche of information that spreads on social networks that differs from what they spread. In its investigations to determine the Media Development Indicators, UNESCO reveals the situation that the press is going through in the country, and the adversities that reporters face to carry out their work.

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