Percepción juvenil de la autolesión en ficción seriada audiovisual
Un análisis cuantitativo
DOI:
https://doi.org/10.62161/revvisual.v18.6162Palabras clave:
Autolesiones no suicidas, Ficción seriada, Series de televisión, Streaming, Narrativa audiovisual, Representación mediática, JuventudResumen
Las autolesiones no suicidas son un problema creciente entre jóvenes, pero su representación en series de ficción es reciente. Se pretende conocer la percepción de estudiantes universitarios sobre secuencias audiovisuales que muestran autolesiones explícitas. Las 216 encuestas realizadas muestran un total conocimiento de las autolesiones y una representación más verosímil por cortes y en privado. Las chicas identifican más las secuencias y los chicos ven mayor romantización. La mayoría considera que su visualización por jóvenes con autolesiones tendría efectos negativos, aunque todos piensan que su inclusión ayuda a visibilizar el problema, poco presente en la cultura popular actual.
Descargas
Estadísticas globales ℹ️
|
6
Visualizaciones
|
7
Descargas
|
|
13
Total
|
|
Citas
Alhassan, M. A., Inuwa-Dutse, I., Bello, B. S., & Pennington, D. (2021). Self-harm: Detection and support on Twitter. In Proceedings of the 8th European Conference on Social Media. Academic Conferences International. https://doi.org/10.48550/arXiv.2104.00174
American Psychiatric Association. (2014). Diagnostic and statistical manual of mental disorders. American Psychiatric Association Publishing. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596
American Psychiatric Association. (2022). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed., text rev.; DSM-5-TR). American Psychiatric Publishing. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425787
Angelakis, I., & Gooding, P. (2021). Experiential avoidance in non-suicidal self-injury and suicide experiences: A systematic review and meta-analysis. Suicide and Life-Threatening Behavior, 51(5), 978–992. https://doi.org/10.1111/sltb.12784
Arendt, F., Scherr, S., Pasek, J., Jamieson, P.E. y Romer, D. (2019) Investigating harmful and helpful effects of watching season 2 of 13 Reasons Why: Results of a two-wave U.S. panel survey. Social Science & Medicine, 232, 489-498. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.04.007
Arqueros, M., Pérez-Diez, I., García-Ramos, A., et al. (2025). Addiction profile is associated with suicidal behavior and repetition of non-suicidal self injury: a latent profile analysis study in a schooled adolescents. European Child & Adolescent Psychiatry, 1–11. https://doi.org/10.1007/s00787-025-02866-8
Atauri-Mezquida, D., Nogales-González, C., & Martínez-Pastor, E. (2025). Exploring self-harm on Twitter (X): Content moderation and its psychological effects on adolescents. Online Journal of Communication and Media Technologies, 15(1), e202503. https://doi.org/10.30935/ojcmt/15867
Aumaitre, A., Costas, E., Sánchez, M., Taberner, P. y Vall, J. (2021). Crecer saludable(mente). Un análisis sobre la salud mental y el suicidio en la infancia y la adolescencia. Save the Children España.
Barlovento Comunicación (2025). El Rosco del consumo audiovisual de los grandes grupos audiovisuales. Septiembre de 2025. https://barloventocomunicacion.es/audiencias-mensuales/
Calvete, E., Orue, I., Aizpuru, L. y Brotherton, H. (2015). Prevalence and functions of nonsuicidal self-injury in Spanish adolescents. Psicothema, 27(3), 223-226.
Canol, T., Yalin Sapmaz, S., Akar Barut, E., Deniz Uzun Cakir, A., Bilac, O., & Kandemir, H. (2022). Nonsuicidal self-injury in adolescents: Role of sociodemographic and clinical factors, emotion regulation, and maladaptive personality traits. Dusunen Adam: The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences. https://doi.org/10.14744/dajpns.2022.00188
Campione, K. (2022, 1 marzo). “‘Euphoria’ Season 2 Finale Shatters Series-High Viewership Record”. The Wrap News. https://www.thewrap.com/euphoria-season-2-finale-series-high-viewership/
Carretero, E. M., López-Martínez, L. F., Pérez-García, A. M., & Carrasco, M. Á. (2024). Non-Suicidal Self-Injury, Impulsivity, and Addiction to Social Networks and the Internet in Adolescents. Anales De Psicología Annals of Psychology, 41(1), 94–104. https://doi.org/10.6018/analesps.616441
Casetti, F. y di Chio, F. (1999). Análisis de la televisión. Instrumentos, métodos y prácticas de investigación. Ed. Paidós
Díaz de Neira, M., García-Nieto, R., de León-Martínez, V., Pérez-Fominaya, M., Baca-García, E. y Carballo, J. J. (2015). Prevalence and functions of self-injurious thoughts and behaviors in a simple of Spanish adolescents assessed in mental health outpatient departments. Revista de Psiquiatría y Salud Mental, 8(3), 137-145.
Faubert, M. (2018). Suicidal Romanticism: Origins and Influences. Studies in the Literary Imagination 51(1), v-xv. https://dx.doi.org/10.1353/sli.2018.0000
Faura-García, J., Calvete, E. y Orue, I. (2021). Autolesión no suicida: conceptualización y evaluación clínica en población hispanoparlante. Psychologist Papers, 42(3), 207-214. https://doi.org/10.23923/pap.psicol.2964
Fedele, M. (2021). La segunda generación de teen series: programas estadounidenses, británicos y españoles de los 2000-2010. Index.comunicación, 11(1), 297-327. https://doi.org/10.33732/ixc/11/01Lasegu
Felton, C. (2023). '13 Reasons Why' Probably Increased Emergency Room Visits for Self-Harm among Teenage Girls. Sociological Science, 10, 930-963. https://doi.org/10.15195/v10a33
Frida Farkas, B., Takacs, Z.K., et al. (2023). The prevalence of self‑injury in adolescence: a systematic review and meta‑analysis. European Child & Adolescent Psychiatry, 33(10), 3439-3458. https://doi.org/10.1007/s00787-023-02264-y
Fundación ANAR. (2021). Informe anual teléfono / chat ANAR. En tiempos de Covid-19 Año 2020. https://www.anar.org/wp-content/uploads/2021/12/Informe-ANAR-COVID_Definitivo.pdf
Fundación ANAR. (2024). Informe anual teléfono/chat ANAR 2023. https://www.anar.org/informe/informe-anual-telefono-chat-anar-2023/
Gámez-Guadix, M., Almendros, C., Rodríguez-Mondragón, L. & Mateos-Pérez, E. (2020). Autolesiones online entre adolescentes españoles: análisis de la prevalencia y de las motivaciones. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 7(1),9-15. https://doi.org/10.21134/rpcna.2020.07.1.1
García Ferrando, M. (1993). La Encuesta. En M. García Ferrando, J. Ibáñez y F. Alvira (Comp.), El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación (pp. 123-152). Alianza Universidad.
Gerbner, G., Gross, L., Morgan, M., & Signorielli, N. (1984). Political correlates of television viewing. Public Opinion Quarterly, 48(1B), 283-300.
Gillig, T. K., Rosenthal, E. L., Murphy, S. T., & Folb, K. L. (2018). More than a media moment: The influence of televised storylines on viewers’ attitudes toward transgender people and policies. Sex Roles: A Journal of Research, 78(7-8), 515–527. https://doi.org/10.1007/s11199-017-0816-1
Heath, E. (2019). Mental Disorders in Popular Film. The Rowman & Littlefield Publishing Group.
Hilton, E. C. (2017). Unveiling self-harm behaviour: What can social media site Twitter tell us about self-harm? A qualitative exploration. Journal of Clinical Nursing, 26(11–12), 1690–1704. https://doi.org/10.1111/jocn.13575
Hoffner, C. A., Fujioka, Y., Cohen, E. L., & Atwell Seate, A. (2017). Perceived media influence, mental illness, and responses to news coverage of a mass shooting. Psychology of Popular Media Culture, 6(2), 159–173. https://doi.org/10.1037/ppm0000093
Holmes, S. (2014). Mental Health Matters: Addressing Mental Illness in Young Adult Fiction. Language Arts Journal of Michigan, 30(1). https://doi.org/10.9707/2168-149X.2046
Jadayel, R., Medlej, K. y Jadayel, J.J. (2018). Mental Disorders: A Glamorous Attraction On Social Media? International Journal of Teaching & Education, 7(1), 465-47 https://universitypublications.net/jte/0701/pdf/V7NA374.pdf
Khasawneh, A., Madathil, K. C., Dixon, E., WiśNiewski, P., Zinzow, H., & Roth, R. (2020). Examining the self-harm and suicide contagion effects of the Blue Whale Challenge on YouTube and Twitter: Qualitative study. JMIR Mental Health, 7(6), Article e15973. https://doi.org/10.2196/15973
Kruzan, K.P., Nesi, J., Hamilton, J. L., et al. (2025). Media Influences on Self-Harm, Suicidality, and Suicide. En D.A. Christakis y L. Hale (Ed.). Handbook of Children and Screens. Champagne: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-69362-5_20
Kubrak, T. (2020). Impact of Films: Changes in Young People’s Attitudes after Watching a Movie. Behavioral Sciences, 10(5), 86. https://doi.org/10.3390/bs10050086
Kuric, S., Sanmartín, A., Ballesteros, J. C. y Gómez Miguel, A. (2023). Barómetro Juventud, Salud y Bienestar 2023. Centro Reina Sofía de Fad Juventud. DOI: 10.52810.5281/zenodo.8170910
Lacalle, C. (2005). Educar a través de la televisión: la representación del enfermo de Sida en formatos televisivos de ficción. deSignis, 7/8, Los formatos de la televisión. Editorial Gedisa.
Lookingbill, V. (2022). Examining nonsuicidal self-injury content creation on TikTok through qualitative content analysis. Library & Information Science Research, 44(4), Article 101199. https://doi.org/10.1016/j.lisr.2022.101199
Martín Muñoz, D. y Atauri Mezquida, D. (2024). Comunidad digital de las autolesiones de los menores en Tiktok. Aproximación metodológica cuantitativa y cualitativa. International Visual Culture Review, 16(4). https://doi.org/10.62161/revvisual.v16.5292
Martín Sanz, A. (2020). Pantallas pequeñas diseminadas. Estudio sobre el consumo de audiovisual en jóvenes de Castilla y León. Zer, 25(49). https://doi.org/10.1387/zer.21852
Martínez-Pastor, E., Atauri Mezquida, D. & Simón De Blas, C. (2025). Analysis of youth self-harm profiles and narratives on twitter and tiktok. Lex Localis-journal of Local Self-Government, 23(S5), 1081-1092. https://doi.org/10.52152/801355
Martínez-Pastor, E., Blanco-Ruíz, M. y Feijóo, S. (2025). Digital mental health and hidden support: a qualitative analysis of non-suicidal self-injury communities on TikTok. Frontiers in Digital Health, 7, 1645276. https://doi.org/10.3389/fdgth.2025.1645276
Martínez-Pastor, E., Blanco-Ruiz, M. y Martínez-Rodríguez, L. (2023). Tratamiento mediático de las autolesiones en menores: Análisis de El País, El Mundo y ABC del 2012-2022. Historia y comunicación social, 28(2), 327-338. https://doi.org/10.5209/hics.84643
Martínez-Pastor, E., Blanco-Ruíz, M. y Nicolás-Ojeda, M.A. (2025). Redes sociales y autolesiones: Percepción entre jóvenes universitarios en España. International Visual Culture Review Revista Internacional De Cultura Visual, 17(5), 43–57. https://doi.org/10.62161/revvisual.v17.5911
Martínez-Pastor, E. y Gaete-Salgado, C. (2023). Jóvenes creadores de contenidos en torno a las autolesiones: identificación de metalenguajes en X (Twitter). Revista Panamericana De Comunicación, 5(2), 55-70. https://doi.org/10.21555/rpc.v5i2.2984
Ministry of Science, Innovation and Universities. (2025). Facts and Figures on the Spanish University System. https://www.ciencia.gob.es/InfoGeneralPortal/detalle-publicacion/MICIU/Datos-y-cifras-del-Sistema-Universitario-Espanol0.html
Moloney, F., Amini, J., Sinyor, M., Schaffer, A., et al. (2024). Sex Differences in the Global Prevalence of Non-suicidal Self-Injury in Adolescents a Meta-Analysis. JAMA Network Open, 7(6), e2415436. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2024.15436
Mueller, A.S. (2019). Why thirteen Reasons Why may elicit suicidal ideation in some viewers but help others. Social Science & Medicine, 232, 499–501. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.04.014
Navarro, M. y Vázquez, T. (2020). El consumo audiovisual de la Generación Z. El predominio del vídeo online sobre la televisión tradicional. Ámbitos: Revista Internacional de Comunicación, 50, 10-31. https://doi.org/10.12795/Ambitos.2020.i50.02
Newton, C. y Bale, C. (2012). A qualitative analysis of perceptions of self‐harm in members of the general public. Journal of Public Mental Health, 11(3), 106–116. https://doi.org/10.1108/17465721211261914
Niederkrotenthaler, T., Stack, S., Till, B., Sinyor, M., Pirkis, J., & Tran, U. S. (2019). Association of increased youth suicides in the United States with the release of 13 Reasons Why. JAMA Psychiatry, 76(9), 933–940. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2019.0922
Nock, M. K. (2010). Self-injury. Annual Review of Clinical Psychology, 6, 339–363. https://doi.org/10.1146/annurev.clinpsy.121208.131258
Peña, M. y Sarrionandia, A. (2023). Mental health, violence, suicide, self-harm, and HIV in series and films of Netflix: content analysis and its possible impacts on society. Frontiers in Communication, 8. https://doi.org/10.3389/fcomm.2023.1243394
Pérez, X. (2011). Las edades de la serialidad. La balsa de la Medusa, 6, 13-30.
Posselt M., McIntyre H. and Procter N. (2021). The impact of screen media portrayals of suicide on viewers: A rapid review of the evidence. Health Soc Care Community, 29, 28–41. https://doi.org/10.1111/hsc.13112
Quintana, A. (2003). Fábulas de lo visible. El cine como creador de realidades. Ed. El acantilado.
Rascón, M.P. (2024). Atención de la autolesión no suicida en el servicio de urgencias. NPunto, 7(70), 64-91. ISSN 2605-0110. https://www.npunto.es/content/src/pdf-articulo/65ba571ae5bf9art4.pdf
Resett, S. y González Caino, P. (2020). Predicción de autolesiones e ideación suicida en adolescentes partir de la victimización de pares. Summa Psicológica UST, 17(1), 20 – 29. https://doi.org/10.18774/0719-448x.2020.17.453
Sánchez López, P. y Moraleda-Esteban, R. (2026). “Creo que necesito ayuda”: un análisis de la representación de las autolesiones no suicidas en el entorno digital de ficción seriada para adolescentes. Doxa Comunicación, 42. (Aceptado, en imprenta).
Scalco, L.M., dos Santos, J.F., da Silva Scalco, M.G., et al. (2016). Suicide and suicide attempts by the elderly in film: related factors as shown in feature films. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 19, 906-916. https://doi.org/10.1590/1981-22562016019.160023
Scalvini, M. (2020). 13 Reasons Why: can a TV show about suicide be ‘dangerous’? What are the moral obligations of a producer?. Media, Culture & Society, 42. https://doi.org/10.1177/0163443720932502
Scalvini, M. y Rigamonti, F. (2017). Why we must defend suicide in fiction. BMJ, 35, j4743. https://doi.org/10.1136/bmj.j4743
Seggi, A. (2022). Youth and Suicide in American Cinema: Context, Causes, and Consequences. Palgrave Macmillan.
Stack, S. & Bowman, B. (2012). Suicide Movies Social Patterns: 1900-2009. Hogrefe.
Susi, K., Stewart, A., Bevis, R. K., & Hawton, K. (2024). Self‐harm‐related mental imagery: A content analysis study of imagery reported by young people referred to mental health services. JCPP Advances. E12263. https://doi.org/10.1002/jcv2.12263
Till, B., Strauss, M., Sonneck, G. y Niederkrotenthaler, T. (2015). Determining the effects of films with suicidal content: A laboratory experiment. British Journal of Psychiatry, 207(1), 72–78. https://doi.org/10.1192/bjp.bp.114.152827
Variety (2022, 28 febrero). ‘Euphoria’ Is Now HBO’s Second-Most Watched Show Behind ‘Game of Thrones’. https://variety.com/2022/tv/news/euphoria-season-2-finale-ratings-1235192015/
Vázquez Lopez, P., Armero Pedreira, P., et al. (2023). Autolesiones y conducta suicida en niños y adolescentes. Lo que la pandemia nos ha desvelado. Anales de Pediatría, 98(3), 204-212. https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2022.11.006
Victor, S.E., Muehlenkamp, J.J., Hayes, N.A., et al. (2018). Characterizing gender differences in nonsuicidal self-injury: Evidence from a large clinical sample of adolescents and adults. Comprehensive Psychiatry, 82, 53-60. https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2018.01.009
Villén Higueras, S. J. (2022). Jóvenes universitarios y ficción seriada extranjera y nacional: consumo y percepciones sobre la representación de su imagen y realidad social. Área abierta. Revista de comunicación audiovisual y publicidad, 22(3), 321-337. https://dx.doi.org/10.5209/arab.83504
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación y el derecho de edición
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autor.
- Los autores/as ceden a la revista el derecho de la primera publicación. La revista también posee los derechos de edición.
- Todos los contenidos publicados se regulan mediante una Licencia Atribución/Reconocimiento-SinDerivados 4.0 Internacional. Acceda a la versión informativa y texto legal de la licencia. En virtud de ello, se permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista. Si transforma el material, no podrá distribuir el trabajo modificado.
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales), una vez publicado en la revista y citando a la misma ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
