Realidad audiovisual para la calidad educativa en universidades

Estudio de caso

Autores/as

  • Francisca Silva Hernández Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DOI:

https://doi.org/10.37467/revvisual.v10.4574

Palabras clave:

Educación, Herramienta tecnológica, Medios digitales, Universidad, Comunicación, Plataforma tecnológica

Resumen

En los procesos transformativos y de aseguramiento en la calidad educativa de las Universidades, es importante, considerar aspectos que permitan el desarrollo e incremento de los indicadores en los programas educativos de las Universidades. Este documento describe de forma particular un estudio de caso de una Universidad Pública en México, en cuanto a la inserción y desarrollo de acciones y estrategias de realidad audiovisual aplicado a los programas educativos de licenciatura y posgrados, en interlocución con el ámbito académico, de investigación y de procesos administrativos, teniendo como resultado un avance progresivo que requiere.

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Publicado

2023-02-01

Cómo citar

Silva Hernández, F. (2023). Realidad audiovisual para la calidad educativa en universidades: Estudio de caso. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review Revista Internacional De Cultura Visual, 13(3), 1–8. https://doi.org/10.37467/revvisual.v10.4574

Número

Vol. 13 Núm. 3 (2023): Monográfico: "Novedosas fórmulas de docencia. La enseñanza se actualiza"

Sección

Artículos del monográfico

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