La colaboración entre el periodismo y la Academia
Proyectos, tendencias e hibridaciones de una sinergia necesaria
DOI:
https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3735Palabras clave:
Periodismo colaborativo, Academia, Curación de Contenidos, Periodismo Narrativo, Revista Anfibia, Desinformación, El Orden MundialResumen
Tradicionalmente los académicos han desempeñado roles dentro de los medios de comunicación limitados como expertos, colaboradores o fuentes cualificadas. Con el desarrollo de nuevas plataformas de comunicación y la mayor concepción multidisciplinar de los equipos de los medios, poco a poco se ha normalizado la presencia de académicos en las tareas de producción y difusión de contenidos periodísticos. En este artículo abordamos desde diversos estudios de caso las posibilidades, retos y dinámicas productivas que reflejan diversos proyectos representativos de colaboración entre el periodismo y la academia. Los resultados consolidan la idea de que los académicos ayudan a aumentar la credibilidad de los medios produciendo contenido verificado y profundo en un periodo donde crece la desconfianza de los ciudadanos hacia el periodismo.
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