Música y ODS para la mejora educativa, emprendimiento e inclusión

Autores/as

  • Ana María Vernia Carrasco Universidad Jaume I

DOI:

https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3667

Palabras clave:

ODS, Educación artística, Formación musical, Aprendizaje cooperativo, Géneros musicales, Emprendedurismo, Inclusión

Resumen

El objetivo principal de este trabajo fue proponer un programa formativo y de empleabilidad, desde el arte, con el fin de facilitar la inclusión social, educativa y de empleabilidad en un barrio. Los objetivos secundarios fueron conocer el perfil humano real de un barrio determinado en la ciudad de Castellón. Valorar la situación social y educativa del barrio. Valorar el nivel artístico y de emprendimientos del barrio y su interés. Conectar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4 (Educación). La metodología, de corte mixto cuantitativo y cualitativo, utilizó un cuestionario, dos entrevistas y una breve revisión teórica.

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Publicado

2022-11-11

Cómo citar

Vernia Carrasco, A. M. . (2022). Música y ODS para la mejora educativa, emprendimiento e inclusión. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review Revista Internacional De Cultura Visual, 11(3), 1–10. https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3667

Número

Vol. 11 Núm. 3 (2022): Monográfico: "La presencia de los contenidos humanísticos en lo cotidiano"

Sección

Artículos del monográfico

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