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• Educación, alfabetización mediática y aprendizaje en la era de la Inteligencia Artificial

  2026-03-16

  Educación, alfabetización mediática y aprendizaje en la era de la Inteligencia Artificial

  Coordinadoras

  Dra. Carmen Marrta Lazo, Universidad de Zaragoza

  Dra. Cristina Inmaculada Paredes Serrano, Universidad Complutense de Madrid

  Dra. Flavia Gomes Franco e Silva, Universidad Rey Juan Carlos

  El presente monográfico pretende explorar las múltiples dimensiones que articulan la relación entre inteligencia artificial, educación y alfabetización mediática. El objetivo es analizar cómo las tecnologías algorítmicas están transformando las metodologías pedagógicas, las prácticas educativas y los procesos de producción y circulación del conocimiento. Asimismo, se busca examinar el papel de la educación en la formación de competencias críticas necesarias para comprender y participar en sociedades cada vez más mediadas por sistemas inteligentes.

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• Algoritmos, redes sociales y esfera pública: desinformación, identidades y comunicación política

  2026-03-16

  Algoritmos, redes sociales y esfera pública: desinformación, identidades y comunicación política

  Coordinadores

  Dra. Leticia Rodríguez Fernández, Universidad de Cádiz

  Dr. Serafín Barros Garbín, Universidad Complutense de Madrid

  Dra. María García de Blanes Sebastián, Universidad Rey Juan Carlos

  Este número especial invita a reconsiderar el papel de la imagen en una cultura visual cada vez más mediada por sistemas automatizados, así como a reflexionar sobre las nuevas formas de agencia, creatividad y responsabilidad que se configuran en la intersección entre humanos, algoritmos y datos

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• Inteligencia Artificial y Cultura Visual: estética algorítmica, creación y gobernanza de las imágenes

  2026-03-14

  Inteligencia Artificial y Cultura Visual: estética algorítmica, creación y gobernanza de las imágenes

  Coordinadores:

  Dr. Juan Pablo Mateos Abarca, Universidad Complutense de Madrid.

  Dra. Bárbara Caffarel Rodríguez, Universidad Rey Juan Carlos

  Dr. Javier Sedano Rodríguez, Universidad Complutense de Madrid.

   

  Este monográfico pretende recoger trabajos que aborden la inteligencia artificial no solo como herramienta, sino como escenario de encuentros entre tecnologías, prácticas creativas, discursos culturales y marcos normativos. El monográfico analizará cómo la inteligencia artificial está transformando la producción, circulación y significado de las imágenes en la cultura digital contemporánea, proponiendo un marco crítico para comprender las tensiones y oportunidades que se abren en torno a la estética algorítmica, la creación visual y la regulación de las imágenes en el siglo XXI.

   

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