The funding and the education: bibliometric study (2000-2021)
DOI:
https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3753Keywords:
Bibliometric research, Multilateral funding, Education, SDG, 2030 AgendaAbstract
A bibliometric research is carried out on the scientific production in the Scopus database, for thr words “multilateral funding education”, delimiting the period between the years 2000-2021. The documents have been quantified and classified, analyzing the themes, the countries and institutions that have the greatest production and the most cited publications. The results allow us to verify a very important growth in production, especially from 2011. It is concluded that the research theme has not reached consolidation and is insufficient despite the constant rise in the period analyzed.
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