Impact of Social Media on Education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.62161/revvisual.v17.5918

Keywords:

Social networks, Internet, Education, Teacher Training, Learning process, Digital resources, Learning

Abstract

A review has been carried out since the PRISMA Declaration (2020), to determine what social networks students are using and what use they are making. N=142 papers were identified to which different inclusion / exclusion criteria were applied, including n=31 of them. The analysis of results shows educational advantages and disadvantages due to inappropriate use. The conclusion is reached of the need for school training for both teachers and students, both in prevention and in the suitable use of social media, through digital and socio-emotional competence.

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Published

2025-09-20

How to Cite

Gómez-Escalonilla Torrijos, J. D., Cervantes Duarte, L. M., & Casado Rodríguez, A. (2025). Impact of Social Media on Education. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review Revista Internacional De Cultura Visual, 17(5), 123–135. https://doi.org/10.62161/revvisual.v17.5918

Issue

Vol. 17 No. 5 (2025)

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