The emerging social scientific communication of COVID-19
Semantic bibliometric analysis in SCOPUS
DOI:
https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3633Keywords:
Science system, Communication, Semantics, Bibliometric, COVID-19, SCOPUS, PandemicAbstract
The article aims to elucidate how the social scientific communication of COVID-19 is expressed in symbolically generalized media of Scopus. A mixed approach was used to study 301 publications through a structural and semantic dimension. The results show Spanish institutions as the most productive, where five categories emerge semantically: 1. COVID as a pandemic, sanitary and confinement expression; 2. Education and teaching-learning processes; 3. Virtuality, technology and digitalization; 4. Communication, media and information responsibility and; 5. Rights. Axes which are always expressed from the sociocultural concern in a pandemic and epidemiological context.
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