Combatiendo la Desinformación
Benchmarking de Iniciativas Educativas en España
DOI:
https://doi.org/10.62161/revvisual.v17.5915Palabras clave:
Desinformación, Proyectos educativos, Innovación, Noticial falsas, Redes SocialesResumen
La desinformación es uno de los principales problemas de la sociedad. Sus consecuencias incluyen componentes emocionales, psicológicos y de seguridad nacional. Ante la falta de una respuesta sólida y normalizada desde las administraciones educativas, se han multiplicado las iniciativas para llamar la atención sobre la gravedad de la situación y proporcionar herramientas a los jóvenes para enfrentarse a ella. Esta investigación identifica, analiza y compara las principales iniciativas surgidas en España en los últimos años mediante una metodología cualitativa de análisis de casos, destacando la necesidad de implementar iniciativas innovadoras y obligatorias en el currículum educativo desde edades tempranas.
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