Radio digital, dinámica de aprendizaje en comunicadores sociales de la Universidad de Guayaquil

Antonia Lorena  Alarcón Quiñónez

doi:10.37467/revvisual.v10.4575

Autores/as

Antonia Lorena Alarcón Quiñónez Universidad de Guayaquil

DOI:

https://doi.org/10.37467/revvisual.v10.4575

Palabras clave:

Prácticas, Oyente, Radio digital, Enseñanza, Aprendizaje

Resumen

Las plataformas digitales se han convertido en prioridad dentro del desarrollo de la comunicación, siendo vital para medios tradicionales, ofrecer un servicio que permita acceso a su contenido en cualquier hora, día o lugar, incluso permiten crear una conexión de cercanía con el público. Radio “La U en línea”, formato que aparece como vanguardia de la comunicación digital en la Universidad de Guayaquil, a partir del proyecto académico de la Facultad de Comunicación Social. La intención de la carrera de Comunicación es crear este recurso para prácticas pre-profesionales de los estudiantes, interactuando con todas las Unidades Académicas de la Universidad.

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