Cortijo Ruiz, G. et al. 2022. Hacia la igualdad de género desde experiencias de aprendizaje-servicio: Percepciones docentes. VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual. 12, 1 (nov. 2022), 1–17. DOI:https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3709.